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摘要朗读训练谈邬晓玲（宜春师范附小）一、明确要求，分步达标从阅读教学的第一堂课开始，首先要对学生提出朗读要求，让学生明确并熟记。朗读最基本的要求是：用普通话，发音清楚响亮，不读错字，不丢字，不添字，不唱读，不重复字句。在此基础上，再要求做到流利地读，有感...

作者邬晓玲

机构地区宜春师范附小

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1996年第10期37-37,共1页 Jiangxi Education

关键词朗读训练《十里长街送总理》阅读教学读出人物形象激发兴趣朗读形式语法停顿课文理解朗读兴趣

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

1996年第10期

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