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语文课中的“激情引趣”

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摘要 更新教育观念,变“应试教育”为“素质教育”,首先要发挥教师的主导作用,调动学生乐学、爱学的内在动力。教学中,我注意将激情引趣作为语文教学的主线,贯穿在整个教学过程中。
作者 罗慧敏
机构地区 贵阳市甲秀小学
出处 《贵州教育》 1996年第3期33-33,共1页
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