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谈“评课”

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摘要评课,是听课者对执教者的课从理论和实践结合上进行客观的评价,指出这一课的成功之处和不足之处及其原因并进行恰如其分地分析.评课也是教研活动中不可缺少的极其重要的环节,是听课的继续和提高,它有助于提高全体教师的教学研究水平,有助于提高教学质量.怎样评课?我想以语文为例从三方面谈谈个人的体会.

作者戴成锦

出处《贵州教育》 1996年第11期20-21,共2页

关键词教学目标作业设计阅读教学语文课板书设计课堂教学语言文字训练教学活动教研活动听说读写训练

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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贵州教育

1996年第11期

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