摘要
一、教学语言技能的概念教学语言技能是教师在课堂教学中,运用介于口头语言与书面语言之间的教学语言,阐明教材,传授知识,组织练习,完成教学任务的行为方式.教学语言技能是保证准确、清晰地传递教学信息,完成教学任务的重要手段或者工具.教师的教学语言水平影响着学生的学习水平和学习能力,是实现教学目标的关键.苏霍姆林斯基曾说:教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率.我们深信高度的语言修养是合理利用时间的重要条件,我们强调教师的授课技能,也就是强调教师的课堂教学语言的表达技能.1993年国家教委颁发的《师范院校教师口语课程标准》,把“教师口语”作为培养师范院校学生运用口语能力而设置的必修课程,也说明了教师的教学语言训练势在必行.
