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读的训练要保证
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摘要
小学语文教学的核心是什么?有人说是思维训练,有人说是语言训练,而笔者认为是读的训练.基于这种认识,我认为小学语文教学中,读的训练太少了!是的,我并不否认语文教学中思维训练的重要性,但小学生思维训练的物质外壳和内容核心都是语言,语言是思维的重要工具,没有语言就无法思维! 思维训练脱开语言训练那简直是空中楼阁.语文教学确实应抓好语言训练,小学生语言训练该从哪些方面入手呢?这,当然少不了从听、说、写入手,但我更认为:小学生最直接、最有效的语言训练还是读的训练!
作者
杨光永
出处
《贵州教育》
1996年第11期30-31,共2页
关键词
读的训练
语言训练
学生思维训练
小学语文教学
小学生
引读
教师观念
教学效果
语文学习
西沙群岛
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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贵州教育
1996年 第11期
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