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与学生个别谈话“六要”
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摘要
一、开场要自然。自然引入话题,不给对方设置心理防线是谈话成功的一半。与后进生谈话尤其要琢磨起始话题。可从了解家庭情况入手,或从其感兴趣的活动谈起、或从侃事开始。 二、表情要真诚 亲切、真诚、自然的表情,会消除谈话对象的紧张心理和对立情绪,会使学生感到教师的真诚,从而促进双方的情感交流,保证谈话的顺利进行。
作者
邹文德
机构地区
大方县马场中学
出处
《贵州教育》
1996年第10期23-23,共1页
关键词
个别谈话
后进生
心理防线
六要
紧张心理
情感交流
产生隔阂
感到温暖
对立情绪
大方县
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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