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教学设计《左偏旁(十)》
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摘要
教学目的 1.掌握三个左偏旁的写法。 2.进一步把握“偏旁容让、笔画穿插”的结字规律,写好字。 3.文道统一,培养学生团结友爱的优秀品德。 敏学重点 抓住三个左偏旁的特点,掌握其写法。 教学难点 写好“说、饱”等字。 教具准备 范字卡片、字型、范写工具,儿歌一首、幻灯片、玻璃、投影仪及幕布。 学具准备 毛笔、钢笔、课本、写有单钩线字的米字格毛边纸。
作者
罗初澜
机构地区
贵阳市水口寺小学
出处
《贵州教育》
1996年第10期34-35,共2页
关键词
教学设计
偏旁
范字
教学难点
教学重点
学生作业
米字格
教师
毛边纸
心理特点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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