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加强题组训练　促进知识横向联系──“工程问题”应用题教学谈

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摘要加强题组训练　促进知识横向联系──“工程问题”应用题教学谈江苏省海门市三厂镇中心小学吴国和一题多问，为知识的迁移打好基础要促进知识之间的迁移，就必须使学生有扎实的基础知识。在工程问题应用题教学中，应首先使学生弄清什么是工作效率、工作时间、工作总量等概...

作者吴国和

机构地区江苏省海门市三厂镇中心小学

出处《甘肃教育》北大核心 1996年第Z1期54-55,共2页

关键词 “工程问题” 应用题教学题组训练工作效率思维定势江苏省海门市分数知识拖拉机知识的迁移工作时间

分类号 G623.56 [文化科学—教育学]

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