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对现行小学高年级《自然》教材的一点看法

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摘要对现行小学高年级《自然》教材的一点看法九年义务教育六年制小学《自然》教材的教学内容涉及面广，对培养学生学科学、用科学、爱科学有着重要的作用。现行小学《自然》教材编排有以下特点：一年级以看图回答为主，二年级由看图回答向实验过渡，三年级以实验为主，四、五...

作者李卫刚

机构地区宁县和盛乡庙花小学

出处《甘肃教育》北大核心 1996年第Z1期59-59,共1页

关键词《自然》小学高年级说明文自然知识少年儿童九年义务教育动物故事儿童语言教学内容心理特点

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

1996年第Z1期

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