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小学低年级学生数学能力的培养

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摘要 小学低年级学生数学能力的培养长庆总校黄瀛一、抓听课能力的培养,使学生由“学会”转变为“会学”培养小学低年级学生会学、善学的能力,首先要抓好听课能力的培养。小学低年级学生年龄小,注意力集中时间短,因此,上课时应引导学生尽快进入学习情景,把注意力集中到学...
作者 黄瀛
机构地区 长庆总校
出处 《甘肃教育》 北大核心 1996年第12期27-28,共2页
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