研究儿童心理特点激发学生学习兴趣——小学低年级自然课教学体会

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摘要研究儿童心理特点激发学生学习兴趣——小学低年级自然课教学体会兰州市耿家庄小学陈巧云一、利用学生好奇性强的特点，激发学生学习兴趣小学低年级学生好奇性强，对任何新事物都觉得新鲜、有趣。但是他们的兴趣往往不持久，容易转移。因此，如何激发和保持学生的学习兴趣...

作者陈巧云

机构地区兰州市耿家庄小学

出处《甘肃教育》北大核心 1996年第12期31-31,共1页

关键词学习兴趣心理特点自然课教学小学低年级儿童小学自然课教学体会教学内容石头创造性思维能力

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甘肃教育

1996年第12期

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