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教学语言一得

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摘要教学语言一得古浪县二中孙志远教师在教学中使用的语言很多，同一语意，表达方式不同，效果也不同。我通过下述三种说法来观察学生最易接受哪种：（１）看课文第一段。（２）请看课文第一段。（３）让我们一起来看课文第一段。结果发现最为他们接受的是（３）。学生在每一...

作者孙志远

机构地区古浪县二中

出处《甘肃教育》北大核心 1996年第11期37-37,共1页

关键词教学语言古浪县教学效果逆反心理处境相似表达方式圈内人效果明显命令学生接受

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

1996年第11期

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