摘要
现代 ESP(English for Special/Specific Purpose)教学的发端以1969年 Ewer 和Laterre 所著的《基础科技英语》的出版为标志,至今已有三十余年的历史。对于 ESP 教学的特殊性,国外应用语言学家如 Strreve-nson,Robinson 等作了详尽透彻的分析。ESP 作为一项语言教学事业,有着自己特殊的教学对象,特殊的教学目的,因而也就决定了 ESP 的教授者必须以特殊的教学手段来进行教学。ESP 课程通常受到时间短促的局限,它是学习者借以为实现某一目的而进行的一种语言学习。
出处
《外语教学理论与实践》
1996年第2期22-23,29,共3页
Foreign Language Learning Theory And Practice
