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读中渗透观察指导——《今天我喂鸡》教学谈
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摘要
阅读课文《今天我喂鸡》是一篇学生写自己做过的事情的习作。作者记叙了从早上喂鸡到中午捡蛋的事,表现了作者热爱集体劳动的思想感情。全课共9个自然段。第1、2自然段写打扫鸡栅。这一段不仅讲了作者看到的、听到的和想到的,也讲了作者对鸡说了些什么话。第3、4自然段讲放鸡。先写鸡从窝里挤出来,再写鸡向食槽跑去,第五自然段写和食。第6至8自然段讲喂食的经过,着重讲了看到鸡吃食的情况。既写了整群鸡是怎么吃食的,又写了某只鸡是怎样吃食的。第9自然段写捡蛋。
作者
杜小清
机构地区
咸宁地区实验小学
出处
《湖北教育》
1996年第Z1期43-44,共2页
关键词
观察指导
自然段
观察方法
观察能力
词语教学
写作能力
教学内容
教学过程
句子
以学生自学为主
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖北教育
1996年 第Z1期
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