强化行为规范教育让学生学会做人

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摘要今年是国家教委正式颁布《小学生行为规范》5周年。5年来,我们贯彻、实施《规范》,强比行为规范的养成教育,提高学生的思想品德素质,让他们从小学会做人,作了一些探索。为了使行为规范的养成教育看得见、摸得着、制度化、科学化、易操作,我们按照《小学德育纲要》的总体精神和《小学日常行为规范》的要求,根据各年级学生不同的生理、心理特点,制定了《沙市实小学生行为规范养成教育系列》,分年段分层次把《规范》

作者黄诗前

机构地区荆沙市沙市实验小学

出处《湖北教育》 1996年第9期13-13,共1页

关键词养成教育行为规范教育《小学生行为规范》《规范》思想品德素质学会做人日常行为规范礼仪教育礼仪举止小学生心理特点

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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湖北教育

1996年第9期

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