强化行为规范养成良好行为习惯

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摘要《小学生日常行为规范》体现了传统美德和现代文明的结合,也是使学生正确地调整自己的思想行为、完善人格的准绳。基于这种认识,我们把“强化行为规范,养成良好行为习惯”列入重要议事日程,常抓不懈。一、加强学生行为规范的具体指导和反复训练学生良好行为习惯的养成是一个由简单到复杂,由不稳定到稳定,由不巩固到巩固的过程,其中示范导行、环境熏陶、促使内化、规章与舆论制约起着重要作用。

作者许承家

机构地区宜昌市伍家岗区实验小学

出处《湖北教育》 1996年第12期9-10,共2页

关键词学生行为规范日常行为规范良好行为习惯道德评价能力养成教育爱国主义教育小学生道德规范道德实践行为方式

分类号 G625.5 [文化科学—教育学]

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湖北教育

1996年第12期

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