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教育究竟属于什么范畴

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摘要教育究竟属于什么范畴张永孝教育究竟属于什么范畴？对于这个问题，不能简单地回答是什么范畴或不是什么范畴，而要作具体分析。因为，世界上的事物、现象是极其复杂的，每一个事物、现象都有着很多的侧面，而每个不同的侧面都具有不同的属性、特点即矛盾的特殊性。马克思...

作者张永孝

出处《甘肃教育》北大核心 1996年第Z2期11-13,共3页

关键词生产力的发展经济基础教育活动生产力发展上层建筑思想观点教育意识科学文化素质劳动者资本主义经济

分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理]

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甘肃教育

1996年第Z2期

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