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抓住有利时机发展学生语言
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摘要
抓住有利时机发展学生语言金塔县南关小学赵桂香语文学习,本身就包含着语言表述与文字学习的内容,它们二者是不可分割的一个集合体,有着相互依赖、相互促进、共同提高的作用。但是,在过去的语文教学中,特别是低年级的语文教学中,往往将“语言表述”与“文字学习”二...
作者
赵桂香
机构地区
金塔县南关小学
出处
《甘肃教育》
北大核心
1996年第Z2期44-45,共2页
关键词
儿童
语言表达能力
发展学生
有利时机
听说能力
语文教学
语言表述
词句训练
说话训练
口语表达能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
1996年 第Z2期
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