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抓住有利时机发展学生语言

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摘要 抓住有利时机发展学生语言金塔县南关小学赵桂香语文学习,本身就包含着语言表述与文字学习的内容,它们二者是不可分割的一个集合体,有着相互依赖、相互促进、共同提高的作用。但是,在过去的语文教学中,特别是低年级的语文教学中,往往将“语言表述”与“文字学习”二...
作者 赵桂香
机构地区 金塔县南关小学
出处 《甘肃教育》 北大核心 1996年第Z2期44-45,共2页
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