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试论美学在数学教学中的运用

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摘要 新的教育方针要求培养学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,美育教育应渗透在各学科教学中,数学是一门美的学科,数学概念的简单性、统一性,结构系统的协调性、对称性,数学命题和数学模型的概括性、典型性和普遍性,还有数学中的奇异性都是美的,数学教学中到处可渗透美的教育,而审美教育对数学教学本身又具有不可低估的作用。
作者 江兴荣
机构地区 锡山市天一中学
出处 《中学数学(江苏)》 1996年第6期1-3,共3页
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