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在教学中调动学员学习积极性和主动性的探索与实践
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摘要
提高教学质量,对提高学员的素质有着不可估量的作用。而其根本问题是要充分发挥“教’与“学”两个方面的积极性。要解决好这一问题首要的是,教师要有强烈的事业心和责任感,才能自觉地、有效地发挥“教”的积极性。
作者
李兆和
出处
《广州城市职业学院学报》
1996年第4期25-28,共4页
Journal Of Guangzhou City Polytechnic
关键词
学员
学习积极性
探索与实践
教学方法
学习兴趣
提高教学质量
思维能力
教学过程
总体单位
序时平均数
分类号
G724.4 [文化科学—成人教育学]
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广州城市职业学院学报
1996年 第4期
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