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研究教学规律提高教学质量

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摘要本文详述有机化学中的三条教学规律及提高教学质量的手段.通过实践,教学效果良好,学生不仅学得扎实,而且增强了分析与解决问题的能力.

作者吴萍

出处《扬州职业大学学报》 1996年第0期79-81,共3页 Journal of Yangzhou Polytechnic College

关键词有机化学教学研究

分类号 O62-4 [理学—有机化学]

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扬州职业大学学报

1996年第0期

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