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应当重视道德教育的“内化规律

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摘要 应当重视道德教育的“内化规律朱仕孔,张淑凤所谓内化,就是除了依靠教师“外雕”以外,还要根据学生身心发展的特点,遵循“情感体验+自我教育+身体力行”的内化规律,加强行为训练,使学生养成遵守职业道德规范的习惯。1、情感体验。教师首先要注意养成自身良好的情...
出处 《职教论坛》 北大核心 1996年第6期23-23,共1页 Journal of Vocational Education
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