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非智力因素在数学教学中的培养

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摘要非智力因素在数学教学中的培养陆全洪在职中数学教学中，如何加强对学生非智力因素的教育与培养，乃是当前优化课堂教学，深化教学改革，提高职中数学教学质量的一个重要课题。一、激发学习动机学习动机是引起、维持和推动学生学习的一种内部动力。激发学习动机，就是学生...

作者陆全洪

机构地区苏州市丝绸职业中学

出处《职教论坛》北大核心 1996年第3期42-42,共1页 Journal of Vocational Education

关键词数学教学非智力因素学习动机思维品质优化课堂教学思维深刻性教师逻辑推理方法思维灵活性多向性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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