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英语学习中的挫折感及其对策

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摘要 几乎每一个学生都带着一种热情来开始学习英语的,然而在由低年级向高年级过渡的过程中,总有一批学生会由于各种因素而产生挫折感,出现厌学情绪,并由此导致群体学习中的两极分化。本文拟对学生产生挫折感的原因及对策加以探讨。
机构地区 东台市安丰中学
出处 《江苏外语教学研究》 1996年第2期85-87,共3页 Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
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