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谈中学英语能力强化训练

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摘要 能力是直接影响活动的效率,使活动顺利完成的个性心理特性。能力是掌握知识的内在条件和可能性。中学英语教学的目的之一是通过听说读写的训练,使学生获得英语基础知识和交际能力。在英语教学中,存在着这样的一个问题:学生在学习中,虽然掌握了一定的语言知识。
作者 邓杰
机构地区 姜堰市第二中学
出处 《江苏外语教学研究》 1996年第1期81-82,共2页 Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
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