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数学教学中如何培养学生的良好个性品质
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摘要
本文以数学的教学目的之一——“培养学生良好的个性品质”为出发点,从培养浓厚的学习兴趣、科学的学习态度、勇于创新的精神、良好的学习习惯四方面论述了在中学数学教学中如何培养学生良好的个性品质的问题。
作者
孔根虎
出处
《商洛学院学报》
1996年第2期94-95,共2页
Journal of Shangluo University
关键词
品质
兴趣
态度
精神
习惯
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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商洛学院学报
1996年 第2期
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