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认知方式研究及其对英语教学的启示

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摘要认知方式研究及其对英语教学的启示李小平人们对认知方法（ＣｏｇｎｉｔｉｖｅＳｔｙｌｅ）有不同的定义，不同的分类，和不同的确认方法。总的说来，认知方法就是人们理解、记忆、思考、及解决问题的方式与方法（Ｍｅｓｓｉｃｋ，１９７６；Ｅｎｔｗｉｓｔｌｅ，１９８１...

作者李小平

出处《北京第二外国语学院学报》 1996年第6期61-63,共3页 Journal of Beijing International Studies University

关键词英语教学认知方式环境型认知方法冲动型认知模式启示周边环境影响感觉器干扰型

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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北京第二外国语学院学报

1996年第6期

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