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一种反问句式的分析被引量：1

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摘要一种反问句式的分析吴平在对外汉语教学中，随着教学进程的不断推进，母语干扰所引起的错误，比例逐渐下降；而在汉语习得过程中由于汉语内部结构的复杂性以及文化积淀而造成的错误渐渐上升。表现在理解方面，是学生对一些表达形式所蕴涵的语用意义理解有误，对说话人的暗...

作者吴平

出处《北京第二外国语学院学报》 1996年第6期97-101,共5页 Journal of Beijing International Studies University

关键词反问句语用功能说话人表示反问语气现代汉语语法语用分析《现代汉语》语用失误对外汉语教学感情色彩

分类号 H314.3 [语言文字—英语]

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北京第二外国语学院学报

1996年第6期

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