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激励教育应知应会培训提纲

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摘要 一、什么是激励?(略) 二、激励的本质怎样理解? 恩格斯指出:“就个别人说,他的行动的一切动力,都一定要通过他的头脑,一定要转变为他愿望的动机,才能使他行动起来。”所以我们认为激励的本质不是别的,而是激发人的行为动机的过程,它所研究的是刺激、需要、动机、行为之间的关系。
出处 《天津市教科院学报》 1996年第5期52-55,29,共5页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
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