期刊文献+

化解教育“怪圈” 促进良性循环

下载PDF
导出
摘要 当前,我国城市基础教育形势总的是好的,是蓬勃发展的,但也出现了许多不可忽视的问题。有的初露端倪,有的非常明显,有的已到了非常严重的地步。我们必须辩证地、全面地研究教育发展中深层次的问题,找出带规律性的东西,及时采取措施加以解决,确保教育改革持续、快速、健康的发展。
作者 任凯 白燕
机构地区 天津市教科院
出处 《天津市教科院学报》 1996年第4期1-5,共5页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部