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电教辅助教学 培养学生思维能力
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摘要
1 引言时代要求学校培养开拓型人才,要求学生具有较高的智力水平。智力的核心是思维,思维能力是学生学习和获取知识的主要能力。如何行之有效地培养学生的思维能力呢?经多年实践笔者认为,关键是抓好学生思维深度、思维广度和思维速度的训练。
作者
毛福永
丛祥滋
出处
《齐鲁师范学院学报》
1996年第2期81-83,共3页
Journal of Qilu Normal University
关键词
学生思维能力
辅助教学
化学教学
时代要求
思维深度
开拓型人才
电教手段
智力水平
解决问题
培养学生
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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齐鲁师范学院学报
1996年 第2期
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