摘要
如何搞好高中语文课堂教学,使学生在经过了学前、小学、初中长达十几年的语文学习、已初步具备了一定的语文知识和基本技能后,有新的提高.这是多年来广大高中语文教师一直关心并积极探求的问题。我们的认识是,要提高高中语文课堂教学的质量,重点在于克服以“讲析”为主的课堂教学形式。而加强教学中的科学训练。一、加强科学训练的前提,是教学思想的根本转变所谓教学思想,就是对教学的认识及观念。辩证唯物主义的认识论告诉我们,社会存在决定人们的思想。而人们的思想又反作用于社会存在,对于教学,也是这个道理。无论是好的教学,还是不好的教学。
出处
《齐鲁师范学院学报》
1996年第3期99-100,共2页
Journal of Qilu Normal University