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认真总结经验,把“双学”活动引向深入

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摘要 自1994年7月1日召开全院第二次“双学”活动经验交流暨表彰大会以来,我院的“双学”活动无论是在开展规模、参加人数、认识层次,还是在活动内容,活动质量和活动效果上都有新的进展,产生了广泛的影响。目前,全院的“双学”小组已达118个,成员1896人,占在校学生总数的59.7%,遍及全院各系各年级各班。“双学”活动从无到有,从小到大。
作者 向达治 郭申
出处 《思想理论教育》 1996年第3期35-38,共4页 Ideological & Theoretical Education
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