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试谈学校管理的要素及原则

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摘要试谈学校管理的要素及原则江苏许万明学校教育的高质量，离不开学校管理的高效率。因为，一所学校的力（人力、财力、物力等）虽然是个常数，但由于管理的善与不善，它却是个变数。管理得好，发挥出来的力量就大；管理不好，则力量就减弱甚至抵消。管理是一项复杂的社会活...

作者许万明

出处《宁夏教育》北大核心 1996年第5期4-5,共2页 Ningxia Education

关键词学校管理刺激量能级原则主观能动作用管理要素物质动力精神动力管理者教职员工正确运用

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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宁夏教育

1996年第5期

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