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贯彻实施《义务教育法》所存在的观念障碍

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摘要贯彻实施《义务教育法》所存在的观念障碍银川王想平义务教育是衡量一个国家基础教育能力和综合国力的重要标志之一。实施义务教育，有利于提高国民的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，使我国的基础教育走上依法治理的轨道。但据笔者了解，在一些教师和家长中间...

作者王想平

出处《宁夏教育》北大核心 1996年第6期13-13,共1页 Ningxia Education

关键词《义务教育法》贯彻实施九年义务教育教师观念障碍班主任精神文明建设升学教育社会主义物质文明考试作弊

分类号 D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]

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1996年第6期

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