期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

古汉语“可以”用法辨析

原文传递

导出

摘要古汉语＂可以＂用法辨析银川二中白东明＂可以＂是阅读文言文时经常会遇到的字眼。由于语言环境不同，＂可以＂在句中的含义也不尽相同。现将＂可以＂在文言文中的差异和区别，以中学语文教材中的文言文课文为例试述如下。在文言文中，＂可以＂本是由能愿动词＂可＂和介词...

作者白东明

机构地区银川二中

出处《宁夏教育》北大核心 1996年第12期34-34,共1页 Ningxia Education

关键词现代汉语古汉语文言文带宾语介词省略《游褒禅山记》《曹刿论战》中学语文《隆中对》语言环境

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1龙鸣.省略句的八种形式[J].南京师范大学文学院学报,1999(13):44-44.
2严修.“‘病句’不病”吗?——再谈“贵宾们所到之处……”[J].天津师院学报,1979(1):89-90.
3杨世军.中学教材中介词省略现象[J].中小学外语教学,2006,29(4):48-48.
4郭云祥.加强文言文教学提高课堂实效[J].中学课程资源,2007,0(10):20-20.
5姜红杨.问渠哪得清如许为有源头活水来——谈文言教学的基本流程及其策略[J].阅读与鉴赏（教研）,2009(12):56-57.
6张田红.自主阅读文言文,有效指导最重要[J].现代语文（中旬．教学研究）,2015,0(11):129-130. 被引量：1
7韩烈文.文言文教学重在吟咏[J].教育与教学研究,1999,19(1):65-66.
8储小旵,张丽.高中《语文》文言文注释指瑕[J].学语文,2009(5):47-48.
9耿冬梅.初中语文教学朗读优化研究[J].作文成功之路（中考冲刺）,2013,0(11X):67-67.
10张英军.浅谈初中语文文言文阅读教学[J].中华少年：研究青少年教育,2012(6):200-200.

宁夏教育

1996年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部