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注意搞好平面几何的入门教学

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摘要注意搞好平面几何的入门教学银川回中薛素琴初中学生刚开始学习平面几何，对于由＂数转入形＂，由＂运算转入推理＂，由＂直觉、形象思维转入抽象、逻辑思维＂，一时难以适应。在学习过程中常常会发生如下错误：１．将一般图形画成特殊图形，如往往把一个任意的三角形画成...

作者薛素琴

机构地区银川回中

出处《宁夏教育》北大核心 1996年第12期38-39,共2页 Ningxia Education

关键词平面几何入门教学全等三角形同旁内角推理论证初学者本质特征对应边垂直平分线掌握概念对应角

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1996年第12期

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