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给学生创造尝试机会，培养逻辑思维能力

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摘要给学生创造尝试机会，培养逻辑思维能力同心县韦州中学苏达志《义务教育初中数学教学大纲》中明确提出，发展思维能力是培养学生数学能力的核心。在初中几何教学中要重视学生推理证明的训练。推理证明的训练除了要贯彻分步骤、分阶段、循序渐进的原则外，可以采用以下办法...

作者苏达志

机构地区同心县韦州中学

出处《宁夏教育》北大核心 1996年第11期35-35,共1页 Ningxia Education

关键词发展思维能力一题多证证题思路鼓励学生逻辑思维能力教师等腰三角形判定定理推理方法全等三角形

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1996年第11期

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