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换种方式教语法

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摘要换种方式教语法宁夏化工厂中学段淑芳教语法，特别是教初中语法，很难见实际效果，常常是老师眉飞色舞地讲，学生茫然无措地听。等到一考试，结果是＂无可奈何花落去＂。其实，大部分教师往往忽略了初中生的思维特点，即：形象思维活跃，抽象思维相对较差。教师一开始就大...

作者段淑芳

机构地区宁夏化工厂中学

出处《宁夏教育》北大核心 1996年第10期27-28,共2页 Ningxia Education

关键词初中学生换种形容词语法教学语法功能象思维英语语法教学实践语言环境化工厂

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1996年第10期

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