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新·活·疑·巧──小学数学练习题的设计被引量：1

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摘要新·活·疑·巧──小学数学练习题的设计福建徐金灿教学大纲指出：“练习是使学生掌握知识，形成技能，发展智力的重要手段。”练习是教学过程中学生实践的主要形式，也是小学生学好数学的一个重要环节。要使学生所学的数学知识转化为技能、技巧，必须充分发挥练习这一环...

作者徐金灿

出处《宁夏教育》北大核心 1996年第9期29-29,共1页 Ningxia Education

关键词数学练习题思维的深刻性分数单位思维定势三角形小学练习形式面积相等创造性归一法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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宁夏教育

1996年第9期

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