摘要
英语教研论文的写作,虽然局限于一个大致的框架,是有关英语语言和教英语学英语方面的,但又不似命题作文或供料议论文那样有具体的限制,要靠我们在阅读和教学过程中产生某种刺激或感悟,引起联想,形成兴奋点,出现了表达的愿望;此刻,你就有可能进入一种"立意"状态,开始构思了。立意就是确立写作主题,是写好一篇论文最关键的一步。
出处
《常州工学院学报(社会科学版)》
1996年第4期23-25,共3页
Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition)