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充分发挥教学分析教学的育人功能

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摘要 学校教育从传授知识,到培养能力,发展到今天的素质教育,是社会发展对学校教育的必然要求。作为一名教师,应该使自己的工作适合这一时代的要求。素质教育不可能设立素质课程来解决,当然也不能专门设制素质教师来实施。素质教育应该由全体教师在各自的教学过程中全面贯彻、实施。
作者 万里安
出处 《常州工学院学报(社会科学版)》 1996年第2期60-62,共3页 Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition)
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