素质教育阻抗因素之我见

为了现代化的需要,中国的基础教育,必须从“应试教育”转到“素质教育”的轨道上来。这个口号已提出好些年了。尽管党和政府为此发布了许多文件,修订了教学大纲,重编了教材,调整了课程结构与课时计划,有识之士大声疾呼,新闻媒介大力宣扬,然而这个“转轨”在现实中却很难落实。是什么阻碍着素质教育的落实与开展呢?具体的原因有许多,然而根本的原因我以为有两个:一个是我国现有的经济实力影响着素质教育的落实,一个是传统的文化背景阻碍着素质教育的开展。