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谈谈“电子技术”实验教学中能力的培养

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摘要 “电子技术”是一门技术性、实践性很强的学科。“电子技术”实验是这门学科不可缺少的教学环节。在这一环节中,如何培养学生的能力,笔者认为,在现代教学环境中,要把“教”与“学”着作是教学过程中同一矛盾的统一体。教学活动必须以学生的内因为依据,教师必须创造外因,以激发和完善学生的内因为宗旨。以这一思想为指导,我们从实验室和学生的实际情况出发,近年来,在学生的实验能力的全面培养方面取得了一定成绩。下面简述在“电子技术”实验教学中的具体做法:
作者 甄兆枫
出处 《南京高师学报(社会科学版)》 1996年第4期30-32,23,共4页 JOURNAL OF NANJING NORMAL COLLEGE
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