尊重个性发展 注意人格培养

时下人们对青年学生的道德意识日渐淡薄长吁短叹,忧心仲忡,不少关注教育的专家学者也都试图奉劝、帮助青年人重建道德精神。这些不能说完全没有意义。可是当我们置身于青年学生当中,当我们努力与他们交朋友并走进了他们心灵之后,我们或许会有一些意想不到的发现:他们独特的人生态度、价值观念,思考方式等完全是这个时代造就的,是符合时代大趋势的,因而并不需要也没有可能完全按照教育者的意图修改甚至“重建”。不过问题并不止于此,学校教育,特别是班主任工作,与过去时代相比则更加复杂艰巨,因而也更具有挑战性。