摘要
《中国教育改革和发展纲要》指出:“九十年代,高等教育要适应加快改革开放和现代化建设的需要,积极探索发展的新路子”.因此,高校的学生管理工作应不断探索,不断提高管理水平,从而最有效地调动学生学习积极性,造就全面发展的社会主义事业合格人才.我校是南京地区重要的师资培养基地,定向招收两年制师范专科学生,毕业后将定向分配在南京地区(主要在五县四郊)普教系统中学执教.大多数学生是从农村来,回农村去,这批未来教师素质的优劣,将直接影响到南京五县四郊基础教育的质量.因此,学校要求学生必须具备“坚定的政治方向,坚贞的事业追求,良好的师德师表,扎实的专业知识,娴熟的教学艺术,良好的身体素质”等基本素质,做到德、智、体、美全面发展.针对目前大气候下师范教育不景气,师范生缺乏学习动力等现状,我校不断改革、探索学生管理的新路子,初步形成了一套适合我校实际情况的管理机制,使学生管理上轨见效.
