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谈职业高中学生自我管理能力的培养

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摘要 本文阐述了什么是学生的自我管理能力和培养学生自我管理能力的意义。 教师应具有培养学生自我管理能力的意识,提出通过对学生明确要求、感情入手、班级自立、小事做起和课余训练等多种途径,来培养学生的自我管理能力。
作者 许荷英
出处 《南京高师学报(社会科学版)》 1996年第1期82-84,共3页 JOURNAL OF NANJING NORMAL COLLEGE
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