摘要
班主任工作繁杂琐细,什么都得管到,所以,通常情况下教师们宁肯任课当科任教师,而不愿选择班主任这一职务。尤其是在新时期,高速发展的社会,对学生质量的要求也更高了。如何培养出适应社会发展的高质量复合型人才,这是摆在教育部门面前的一个新课题。如果说学校是学生成长的重要环境,那么,班主任对学生的影响更为直接。从某种意义上来说,科任教师对学生灌输的是某一个方面的科学技术知识,而班主任传授给学生的则是如何适应社会存在的综合性的社会知识。这是新时期对班主任工作提出的一项新的更高的要求。那么,怎样才能做一名合格的班主任呢?
出处
《云南电业》
1996年第3期40-41,共2页
Yunnan Electric Power