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初中生的心理生理教育小议

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摘要初中生的心理生理教育小议赵生芝初中阶段是学生成长过程中的一个关键时期，是独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。因此，这一时期教师要根据学生的生理和心理特点，因势利导，促使他们顺利健康成长。掌握生理特征，引导学生健康成长。我国初申生的年龄大都在...

作者赵生芝

出处《青海教育》北大核心 1996年第3期15-15,共1页

关键词初中生心理生理生理和心理特点波动不稳定健康成长教育学习方法自我意识体育锻炼学习成绩

分类号 G633.92 [文化科学—教育学]

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青海教育

1996年第3期

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