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也谈作文教学

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摘要也谈作文教学朱文芸语文教师都希望自己的学生能写出文畅意美的好文章来，但实际情况却往往不尽人意。我们常说：“一分耕耘，一分收获”，因此，要提高作文教学质量，必须从以下方面人手。一、多角度、全方位地培养学生的写作兴趣。心理学家认为，没有动机任何学习都不会...

作者朱文芸

出处《青海教育》北大核心 1996年第3期31-32,共2页

关键词作文教学语文教师专项训练写作欲望学生的生活名篇佳作学生作文生活素材 “两点一线” 心理障碍

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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青海教育

1996年第3期

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